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父親的書柜 父親不是文化人,但卻收藏了滿滿一柜子的書。記憶中,在我上小學(xué)前,父親是從不讓我亂動(dòng)他的書的。那些書,就是父親眼里的寶貝。常常我半夜醒來(lái),還看見父親還在昏黃的燈光下看書。自那時(shí)候起,書,便成了我小小心靈中一個(gè)很神秘,很有吸引力的東西!“等我會(huì)認(rèn)字了,我一定要看完父親所有的藏書!”
小學(xué)二年級(jí),父親第一次從他的書柜中拿了一本書送給我。那是一本新編的《辭!,墨綠色的硬殼封面,燙金的大字,一翻開,還帶著一股淡淡的油墨的清香!昂煤米x書,不認(rèn)識(shí)的字它可以教你,等你把字認(rèn)全了,我再給你看別的書!备赣H拿起鋼筆,在扉頁(yè)上寫下我名字,怕我丟了,又在書側(cè)頁(yè)邊上再寫一遍:“好了,這樣擦不掉也撕不掉了!”接過(guò)書,我如獲至寶。一寸多厚,幾斤重的詞典,我天天白天背到學(xué)校,晚上睡覺放枕邊。有了這本《辭!罚赣H又幫我訂閱了《小學(xué)生天地》和《學(xué)與玩》。遇到不認(rèn)識(shí)的字和不懂的詞,就借助它來(lái)查閱。慢慢的,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,閱讀能力也大大提高。到二年級(jí)暑假,我已經(jīng)可以獨(dú)立看完《365夜故事》、《安徒生童話》這些書了。大量的課外閱讀,也讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,四年?jí)的時(shí)候,我拿著期終考試99分的語(yǔ)文試卷給父親,父親只說(shuō)了一句話:“還是要多看書!”寡言的父親用一本《辭!烦晒σI(lǐng)了我遨游書海的興趣和能力。
初中時(shí)候,青春期的叛逆一度讓我不再聽從父親的安排來(lái)讀課外書了。那時(shí)候,班上的同學(xué)迷書的有兩大派:女生迷瓊瑤,男生迷武俠。而生性如“野小子”的我,不可自拔的迷上了武俠。我知道父親的書柜中有大量的武俠小說(shuō)。當(dāng)然,那時(shí)候父親是不允許我看的。于是我只能偷偷的看。晚上等父親睡下了,躲在被子里看。記得《天龍八部》、《雪山飛狐》、《護(hù)花鈴》、《云海玉弓緣》都是我躲被窩里看的。后來(lái)就干脆把書偷到學(xué)校去看!渡涞裼⑿蹅鳌贰ⅰ渡竦駛b侶》、《陸小鳳》、《香帥傳奇》,父親的武俠小說(shuō)被我偷偷的看了個(gè)遍。直到有一天,我上自習(xí)課看《大唐游俠傳》被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn),沒(méi)收了書,還告知了家長(zhǎng)。一向和善的父親第一次沖我發(fā)了火:“讓你讀書不是讓你什么書都看的!從現(xiàn)在起,不準(zhǔn)你碰我的書柜!”父親當(dāng)著我的面撕毀了那本《大唐游俠傳》,再把書柜里所有的武俠小說(shuō)全部鎖了起來(lái)。一并鎖上的,還有我悄然破碎的武俠夢(mèng)。但現(xiàn)在想來(lái),我很慶幸當(dāng)年沒(méi)有選擇瓊瑤瑞而選擇了武俠。因?yàn)槲鋫b影響了我青春期的性格,讓我能從容笑對(duì)生活中的一切起伏和挫折,寵辱不驚。
那個(gè)年代流行“子承父業(yè)”。初中畢業(yè)后,作為長(zhǎng)女的我,自然而然的繼承了父親的專業(yè),委培上了財(cái)稅學(xué)校,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)。父親的書柜又一次對(duì)我敞開!稌(huì)計(jì)基礎(chǔ)》、《會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐》、《事業(yè)單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作》等專業(yè)書籍又成了我的輔助學(xué)習(xí)工具。放假回家,父親還跟我探討一番。得益于父親的這些輔助,在同學(xué)們眼里看來(lái)很枯燥也很難懂的會(huì)計(jì)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)相對(duì)輕松很多,于是原本三年完成的學(xué)業(yè),我提前一年進(jìn)入了實(shí)習(xí)期,到父親所在的單位實(shí)習(xí)。一年后正式成為一名財(cái)政工作者。
上班后,父親的藏書已經(jīng)不能滿足我的閱讀需求了!加上經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立,讓我的閱讀相對(duì)自由了起來(lái)。我開始添置自己喜歡的書目。《魯迅小說(shuō)全集》、《朱自清散文》、《唐詩(shī)百家》、《宋詞鑒賞》,還有《三十六計(jì)》、《孫子兵法》、《狼圖騰》、再后來(lái),又淘回了《人性的弱點(diǎn)》、《哈佛家訓(xùn)》、《紅與黑》。妹妹上高中后帶回了《紅樓夢(mèng)》和《茶花女》、、、盡管添置的書很多,但我都不愿意將它們另置它處,而是把這些書都放進(jìn)了父親的書柜。仿佛只有這樣,我們才能在每次打開書柜時(shí),始終保持著那份閱讀的初心。
如今,我的女兒也上小學(xué)了,如同當(dāng)年父親對(duì)我一樣,我也給她買回了《弟子規(guī)》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等兒童讀物,我希望她也能自小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。而這些書,同樣也被整齊的擺放在父親的書柜里。
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