朋友.政協(xié)委員給的建議：
        收到。首先感謝您對本人的信任，我會盡快反映給政協(xié)；其次所有的學(xué)生和家長應(yīng)該要感謝您，為了孩子們的安全，您盡到了一個普通公民和自媒體人的社會責(zé)任。
        關(guān)于您所反映的問題，我認(rèn)為目前最有效的解決方式應(yīng)該由學(xué)校、交警和公交公司三方共同協(xié)商解決。
1、學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮主體作用：將禮貌乘車納入學(xué)生安全教育內(nèi)容，制訂禮貌乘坐公交和校車規(guī)定，像防學(xué)生溺水一樣發(fā)放宣傳單頁給每一位家長學(xué)習(xí)并簽字。學(xué)生最聽老師的話，只要學(xué)校和老師作了強(qiáng)調(diào)，學(xué)生不但會相互監(jiān)督，做到禮貌乘車，而且還會帶動家長安全乘車；
2、交警發(fā)揮管理作用，在乘車處劃定學(xué)生乘車安全紅線，車位停穩(wěn)，禁止跨越紅線，同時在高峰時段調(diào)配一名交警現(xiàn)場維持秩序，引導(dǎo)學(xué)生和家長排隊乘車，不得擁擠、插隊、搶占等，錄制現(xiàn)場視頻轉(zhuǎn)交學(xué)校，對不遵守規(guī)定的學(xué)生和家長，學(xué)校采取約談和通報的方式進(jìn)行再次教育，只要堅持一周就會形成習(xí)慣；
3、公交公司發(fā)揮輔助作用：學(xué)生自上車開始，安全就交給司機(jī)了，公交公司承擔(dān)安全責(zé)任。公交公司要加強(qiáng)司機(jī)職業(yè)學(xué)習(xí)和安全教育，要求司機(jī)做到安全行、停車，車未靠邊停穩(wěn)，不得提前開門，學(xué)生不排隊上車不得開門；同時在車內(nèi)張貼安全乘車、禮貌讓座等宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生和家長養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如果三方能各司其職，各盡其責(zé)，應(yīng)該能解決問題。

為思源學(xué)校對學(xué)生的安全管理細(xì)致入微而叫好！為思源點贊！

為什么思源學(xué)�？梢宰龅煤�？
為什么思源學(xué)校的學(xué)生放學(xué)以后出了校門還有校方派人管理指導(dǎo)學(xué)生安全乘車？
為什么思源要把學(xué)生安全問題管到學(xué)校大門之外？

教育局、交警大隊、公交公司以及家長應(yīng)該坐下來商討一下解決問題的方法！

學(xué)生安全乘車問題，必須由學(xué)校，家長和社會共同關(guān)注！一旦發(fā)生安全事故，后果不堪設(shè)想！

每個學(xué)生都應(yīng)保障自己的安全，做一個文明的孩子！

思源學(xué)校放學(xué)后護(hù)送孩子們安全乘坐交通工具的方法值得借鑒和推廣，給思源學(xué)校校方點贊！

此事需要社會各方出力、共同解決！

好反映學(xué)生上學(xué)往返安全問題，這是，學(xué)校，家長，司機(jī)都要注意，一切為了孩子安全著想，有關(guān)單位要重視！

家長應(yīng)該發(fā)揮主體作用，主體作用是家庭，不應(yīng)該是學(xué)校

對了，有許多經(jīng)過此地上下班的群眾經(jīng)常表達(dá)共同的擔(dān)憂，主要表現(xiàn)在兩個問題:一是早上上學(xué)時，許多孩子并沒有家長陪同監(jiān)護(hù)，擠在路邊一窩蜂的上車，過往各類車型多，特別是大型渣土車也在這條線路。二是這個路口車輛多，沒有公交站臺，許多孩子甚至家長，不等公交車停穩(wěn)就搶道擠車，隱患多多�？傊�:三個方面需要改進(jìn)，一是家長層面需要重視安全。二是城建部門需要擇地設(shè)置公交站臺。三是交管部門能否禁止渣土車走學(xué)校附近？（限時也可以）

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